方辰的一通激励，让班里的学生们干劲十足！

这时，杨珏冷不丁地举起手。

“老师，那如果拖堂的话，是不是算我们赚钱了？”

此话一出，班里瞬间一片安静。

方辰也用略显古怪的眼神盯着他。

嘿！

你特娘还真是个天才！

还会举一反三了！

【噗哈哈哈！这脑回路，也是没谁了！】

【我以为只有方老师会这样抽象，没想到他的学生也是这样！】

【什么样的老师，能教出来什么样的学生！】

【诶？那听你这么说，刘主任也一样抽象喽？】

【那不一样，按刘主任的岁数，他应该叫老抽！】

【我是真喜欢方老师班里的氛围，求一个同款班主任！】

【求同款班主任+1！】

班里的气氛，也随着方辰的“教学”而活跃起来。

不少学生都开始埋头苦学。

当然，也有一部分人在抄作业。

而且……还用上了方辰刚刚教授的方法！

从理论到实践，也就几分钟的事儿。

看到底下的学生们都埋着头各忙各的，方辰这才点点头，坐回了讲台上。

孺子可教也！

只不过……

这种抄作业的行为并不提倡。

方辰还在思索，要如何才能改变这一现状。

他当然知道很难。

毕竟，当初自己是怎么过来的，这帮学生也是怎么过来的。

想让当初的自己乖乖写作业？

哪有那么简单！

看到底下的学生们纷纷埋头苦学，直播间的网友有些惊呆。

【我去！底下学生真学啊！看上去不像是装的！】

【咋？不能学习了？按方老师的话说，来学校不学习就亏钱了！】

【但是应该也学的不认真吧？我看有的人还在打瞌睡！】

【你别管学的认不认真，你就说学不学吧！】

【想一想一天亏了多少，半夜睡醒都要直起身子给自己来两下！】

【楼上的，那倒不至于！】

或许是方辰的激励起了作用。

班里的学生们，渐渐少了一些散漫。

虽然有时候学习还会偷懒，但整个十班，看上去也有点儿学习的氛围了。

这对以前的十班来说，几乎是不可能看到的一幕！

次日。

一上午的课程结束，方辰简单吃了午饭，就回了办公室。

虽然午休也要班主任