高中，就会觉得那些事儿其实不算什么。】

【这么说吧，我初中生病拿到病假假条，踏出校门那一刻，病已经好了三分之二了！】

【初中让我滚出去站着我会自卑，高中让我滚出去站着，我只会一路小跑去餐厅吃饭。】

【之前高中早上起来感觉有点儿发烧，早自习时不时就摸一下额头，就怕不烫了。】

【老师：你再怎么怎么就回家反省三天！我：好处说完了坏处是什么？】

【三天？就三天？给隔壁外国人看到，还以为我受不起罚呢！再加三天！多加三天！】

【老师我觉得我这样的行为太严重了，我申请回家反省一周！】

【等在座的各位上了大学，就知道上课犯错最严重的惩罚，是让你滚到第一排坐着。】

【那很有压迫感了。】

……

又和摄影小哥闲扯了几句，方辰便回到了班上。

晚自习的学习氛围愈发浓郁，学生们的进步，方辰也看在眼里。

只不过，现在学生更多欠缺的，是良好的学习办法。

方辰也在思索，如何调动起学生们的学习氛围。

时间一到放学，方辰便一闪身走出教室。

“下课！”

依旧闪现！

问就是从不拖堂。

“诶，方老师？留步！”

“你还想自己一个人走是不是？”

摄影小哥扛着设备，立马跟上。

生怕像今天早上那样，方辰骑着小电驴，就把他给扔后面。

也是被抛弃惯了。