我们学习的兴趣，穿那麽少又被往下半身灌风，会不会感冒啊。

接着老师又换了几个姿势，摆明要给大家福利，同时在嘴里持续讲述课程：「响度的单位大小以分贝计算，大家知道发明电话的是谁吗？」

「ai迪生？」陈昱豪那一挂的何孟贤答道，这家伙蛮喜欢卖弄课外知识，不过他实力一般，就是所谓半瓶醋响叮当的那种，往往在数学、英文课ga0得老师啼笑皆非。

内容未完，下一页继续阅读「是亚历山大?贝尔，ai迪生是改良电话，并不是发明者，为了纪念贝尔，我们把声音大小声的单位订作贝尔，但是一贝尔的单位太大，并不实用，所以常用单位是十分之一贝尔，也就是所谓的分贝。」老师双脚张开坐在桌上，让裙摆垂在胯间，继续让其他人往她下半身搧着风。

老师这个姿势让大家的恶意更容易发挥了，几乎没几下老师的下t便见了光，不过老师讲到兴头上，无视隔着外k搓r0u着下半身的男学生们，继续说着：「ai迪生号称发明大王，但是他b较不像科学家，他其实只是个商人，所谓的发明一千多种产品，当中大部分是改良他人的创意，而且他不是一个个人，而是一整个庞大的团队。在他的剥削之下，很多科学家几乎饿si，像塞尔维亚裔的美籍科学家，日後在电与磁有相当大贡献的尼可拉斯?特斯拉，在他旗下为他工作时便仅获得苛刻的待遇，甚至还出尔反尔，当特斯拉完成任务後，ai迪生反悔不给予应有的报酬，只跟特斯拉说：『尼可拉斯，你不懂我们美国人的幽默。』」

老师讲得义愤填膺，我也才知道原来课本写的发明大王根本是剽窃大王，我的心意不禁和老师的言语发生频率相同的共鸣现象，可惜这些segui只和老师的下半身发生共鸣。

「你们不觉得过份吗？」老师仰着上身，不时要拨开几乎飞起盖到她脸上的裙摆才能看着学生们，然而这些学生们大部分只紧紧盯着老师美丽的xia0x猛瞧，根本没有认真听老师刚刚的讲古。

你这样露着xia0x讲课才过份吧，我在心中吐槽道。

我转身看了一下没有簇拥到教室前面来实验的其他人，当中大部分是津津有味地听着关於ai迪生和特斯拉那段教育当局不希望我们知道太多的内容，其中李灋更是板起了面孔，身为刑法教授小孩的她想必对於这种违背正义的事情更感同身受。

不过这毕竟是升学导向的补习班，老师短暂让大家嚐完甜头後，周考卷便发了下来，她则到教室角落去把内k穿了上去，我为了证明我的成绩大有进步来自於