师t内的话啦，目前只是单纯相对位置的描述而已。

很明显地，h若立此时模拟留在老师t内的yjing部分已经超过两倍焦距的长度，智障如h若立，此时也看懂老师的说明了，回答道：「物t离镜面在一倍到两倍焦距之间，成像在两倍焦距外，而且变大！」

「物t在两倍焦距外呢？」随着老师提问，h若立自动地把小腹往後退，guit0u尖端变离老师x口愈来愈近，他也随即答道：「物t在两倍焦距外，成像在一倍到两倍焦距之间，放大还是缩小呢…？」位置是很容易观察，可是放大缩小就一时感受不清楚，於是李祯真老师便把双腿合拢，用大腿夹紧h若立的roubang，h若立也马上领悟，大声答道：「缩小！」

接下来h若立便有意地压着yjing在老师yingao上一前一後实验，每当他把yjing往老师模拟的t内挺进，为了让他记得成像是放大的，老师也会把双腿往外打开，一方面也是让他guit0u更容易达到子g0ng；而当他把roubangch0u远，老师就会双腿并拢甚至去夹h若立的roubang，让他记得物t在两倍焦距外会缩小成像。

内容未完，下一页继续阅读幸好他们k子都还没脱，不然老师主动张开双腿去迎合h若立的突刺，要是他真的把yjingcha进老师yda0，那可是直接会顶到肺的啊！

只是我现在才看清楚h若立的用意，他在往前时没有那个特别压yjing的动作，但是往後时则刻意地把yjing用手掌下压，让yjing和老师的内k紧紧接触，这样一来老师的内k便愈来愈松脱，三角地带上缘的y毛甚至已经从内kk头露了出来！

由於他在前进时没有特殊的动作，老师便没有把他的举动放在心上。毕竟往前那麽危险的情境都没事发生了，问题怎麽可能出在yjing後退的动作呢。

就在我看到老师的内kk头几乎脱离老师髋骨的时候，h若立突然问道：「老师，凸透镜成像位置和成像大小我弄懂了，但是课本常常要我们回答实像或虚像，什麽是实像、虚像呢？」

「实像就是实际光线成像，虚像则相反。」老师让h若立跟随着指令前前後後，压根没发现她的内k除了被pgu压着的部分之外，已经被弄得松垮不堪，k档附近更是可以从边缘直接看到老师的y部！而且，经历这麽久的模拟jia0g0u的动作，加上h若立多少还是磨蹭到了老师的外y，老师的那里还是不免sh润了起来，除了两片花瓣稍微充血绽放开来，还因为生理反应而