。

孙启明收起材料，把那份已被翻得微卷的申报书郑重放入“备案通过”文件夹中：

“好。”

“这个项目，正式进入‘市级大学生工程实践基地’立项程序。”

“由科技成果处负责备案，准备推荐入选年度重点示范项目。”

评审现场，一锤定音。

……

周一一早，市经委机关大院。

冷风刚过，红砖墙边的国槐枝杈挂着点点霜意。

行政秘书小林正提着一摞文件挨个敲门发文。

走到梁仲维办公室门口，他抬手敲了敲门，轻声道：

“梁主任，这是市科委‘大学生工程实践基地’立项结果的材料，给我们也抄送了一份。”

“拿来我看看。”梁仲维接过文件，目光落在首页。

虽然市科委和市经委分属不同口径的系统，

但凡是带“产学研结合”字样、涉及“产业转化可能性”的项目，一般都要抄送一份来经委这边备案，有时还会一并启动联席推进或资金统筹。

看着看着，梁仲维盯在了其中一份材料上。

陈露阳？

看到项目负责人的名字，他下意识将那一页抽了出来重新翻看。

项目推荐理由上，赫然写着：全市目前唯一一个产出样件、挂靠校外厂点、同时获得文理工三系支持的项目，

梁仲维眉头挑了挑，眼里闪过一丝意外与赞许。

“这陈露阳……还真是个人物啊。”

自从上次从修理厂回来之后，他就一直在思考技校与修理厂合作的事儿。

想要在片儿城三区推进“机械工业项目带动技工教育联动发展”，就得找一根撬动现有格局的杠杆，一处能破局的支点！

只是可惜：

西城区的机床三厂，作为老国企、底子厚，前几年却没赶上设备更新。

现在机床普遍老化，技术人员一批批退休，师傅越来越少，留下的那点库存机床铁壳子锈得发红，技校学生来了都提不起劲。

丰南区那边的包装机械厂倒是改制活泛，去年刚引进一批轻工业流水线，厂里还主动跟技校签了三个月实训协议。

可合作虽然是合作了，但学生来了只干零活、摸不到核心设备，学不到真东西，最后两边都不满意。

宣宣区的技工学校倒是不少，但基本还停留在“画图纸讲理论”的阶段。

学生会读图，不敢上机，理论归理论，实践归实践，一到实际车床前，手都抖。

说到底，要把“课本上的机械工业